目前托管教育机构是面临三面夹击窘况，一是很多的公办小学午间供餐与延迟下课。再来，第二方面就是托管教育机构师资招聘问题，疫情后部分中高年级孩子习惯网课，加上网课收费比线下托辅便宜很多，加上中高年段孩子自制力较强，家长在荷包缩水后，就多一项选择~在线课程。第三是开办一个托辅班至少需要3~4位全职老师授课，成本还是很高的，如果生源不足，所收，学费不够成本，那么亏本倒闭也是必将会有的结果。很多托管校长都知道问题，但就是惧怕改变，害怕转变后到底是否会更好，所就嘴说要变，但一直无所行动，一直恶性循环。

托管老师的分工缺乏严格的界定，哪里有需要就到哪里去，说白了就是机动人员。有的老师身兼数职，分身乏术，苦不堪言。分工上的不明确，严重挫伤了老师的积极性，影响了机构的正常运作。

托管教育机构重点是查漏补缺，辅导老师的角色占很大因素，辅导与教学质量不能让学生和家长满意，也就会毁坏自己的口碑，教学质量是由来授课的老师的质量所决定的，所以托辅班在招聘的时候就需将条件抬高，招较高质量的老师，后续可藉由第三方将老师培训，提高老师的综合素养。

米德优课后服务中心是全国连锁教育服务品牌，品牌延续了集团公司统一化、品牌化的管理要求，拥有标准化校区建设、完善的特色教学课辅体系、健全的课后服务管理系统，并经过不断发展壮大，汇集了一批致力于少儿教育教学研究、智力开发、教育课程研发推广的人才。

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