童彩飞扬成立于2015年春天，是一个面向3-12岁的儿童美术教育启发课堂，是集儿童实验美术工作室/陶艺工作室/公益艺术画廊/艺术家主题活动/艺术沙龙为一体的艺术体验空间。

童彩飞扬的三位创始人来自于世界艺术名校-伦敦艺术大学，先进科学的课程体系源于英美，我们倡导“艺术探讨与实验”的方式进行教学。我们的课程是基于不同年龄段的绘画特征而设置的，以艺术课题研究的形式进行教学。我们资深的教学团队，全部来自于国内著名美术院校，有多年的实验美术教学经验。我们一直努力将艺术素养、艺术规律和艺术语言翻译给孩子，以一种互动体验的形式，让孩子学会观察，懂得体会，提升解决问题的能力，我们始终认为让这些实践经验成为自己的的领悟，这才是最有意义的教育。

系统课程

3-4岁萌芽班

课程人数设置：1对6

课程内容：

把绘画知识点翻译转化为孩子能懂语言，审美认知的培养，引导孩子去认识和应用色彩，学会观察一样物体的特征，从无意识的涂鸦转化为有意识的绘画，让孩子有更多可能的去发挥和表达他们的想象力和创造能力。

课程目标：

兴趣及观察能力的培养、审美认知、动手能力和自我表达

5-6岁创想班

课程人数设置：1对6

课程内容：

这个年龄段的课程会有完整的规划和循序渐进的课题设置，通过引导小朋友对于色彩、造型、艺术鉴赏、创意启发等能力。让孩子有机会接触到各种各样的绘画工具和生活材料，并在绘画与制作练习中通过这些材料各自的特点与不同用法，独立完成艺术创作。激发儿童的学习积极性与自我认同感。

课程目标：

解决问题的能力、审美判断、自我表达

7-8岁探索班

课程人数设置：1对6

课程内容：

这个年龄的课程着重建立孩子对形体特征、透视、遮挡关系的认识，从艺术家的作品角度去带领他们认识纯正的艺术品或者画作，慢慢的沉淀自身的修养。体验各种艺术形式，除了能拓展眼界也是培养动手能力。三维立体的开发孩子的艺术潜能。

课程目标：

解决问题的能力、审美判断、自我表达。

9-12岁课研班

课程人数设置：1对6

课程内容：

该龄段课程以绘画种类为线索展开，将常见的艺术类别以专业的角度去讲解，引导学生探索研究。设置创作和研究课题的目的，让学生围绕课题去使用美术基本知识和提高绘画技巧。知识的讲解和艺术家流派的认知在这过程中渗透式的展开。艺术类别丰富多样，涉及领域从专业绘画到材料探索，独立创作到创意设计。孩子们的能力在完成这一个个课题过程中不断提高，自主思考能力得到锻炼。最终构建自己的艺术思维和绘画能力。

课程目标：

提高绘画能力和写生能力，掌握一些表现手法，独立创作中展现自己的艺术创作语言。

因为我们一直在成长，所以我们期待更多跟我们一样对儿童美术教育的思考和想法的人儿加入到我们的团队，与我们一起探索孩子的可能性，一起创新，一起改变。请相信我，我们的努力与坚持会改变和丰富更多孩子的人生。

童彩飞扬实验美术是一个充满生机和蓬勃发展的企业，自创建以来始终坚持“创新，品质，服务，节约，敬业，感恩”12字理念。吸收新创意，严把质量关口，全方位的服务跟踪，坚持做出高品质产品。童彩飞扬实验美术本着“本质为本、专业执着、精益求精”的经营销售理念，我们坚信，只要以市场为导向，以创新为动力，以质量求生存，以发展求壮大，我们就一定会赢得更好的明天。