“雄孩子”对内建立起一整套规范化的教学体系，服务体系和运营体系；对外与世界上优质机器人开发公司建立密切合作，针对中国儿童的基本特点，量身开发出一整套适合5-13岁孩子的系列课程。并为孩子们提供国内外高水平的竞赛平台。

雄孩子机器人初级课程：

使用教具：MRT-1

适合年龄：5-7岁

课时：80-160课时

课程介绍：本阶段课程为雄孩子机器人的初级启蒙课程，适合5-7岁的儿童，以精美的漫画和富有童趣的故事贯穿整个学习阶段，让孩子在此阶段透过真、善、美的感知，培育孩子良好的情感认知和初步价值观的建立。机器人的搭建以儿童喜欢的卡通、动物、娱乐为主，编程采用独特的刷卡式编程，让孩子既易于接受和理解，又能让孩子感受到机器人在自己的手中动起来的成就感。

同时，6面非对称的积木结构件能激发孩子的无穷想象力，组装出形态各异，丰富多彩的机器人。孩子们透过CPU,传感器，马达等智能元件的学习和使用，更进一步对智能原理、物理知识、生活常识做了初步而有趣的学习和探索。科技教育，唯幼开始。快乐人生，以终为始。

雄孩子机器人中级课程：

使用教具：MRT-3

适合年龄：7-9岁

课时：160课时

课程介绍：本阶段课程为雄孩子机器人的中级进阶课程，适合7-9岁的儿童，以科学的编排和设置、循序渐进的带领孩子走进更为神奇的机器人世界，让孩子充分感受到科技的力量；购物车、扫地机等机器人的学习，让孩子更加体会到机器人对人类生活的帮助；电脑图形模块化的编程，让孩子们感受到电脑绝非只是娱乐的工具，更是学习的好帮手。

在初级启蒙课程的基础上，升级了主板的性能，增加了编程和搭建的难度，接触到更多的传感器，为孩子爱上科技，善于研究，专注做事打下了非常坚实的基础，逻辑思维和发散思维被进一步激发。

雄孩子机器人操作的器材：

固定部件：包括了主构架板、中构架及孔构架等21个构架”L”型构架12个、马达构架6个以及支架螺丝22根和螺丝螺母螺帽若干来创造出百变的孩子喜欢的单片机机器人造型。

运动部分：

输入部分：触碰传感和红外传感的结合应用。

输出部分：直流马达2个，LED4个，蜂鸣器一个

智能部分：CPU控制板一个

马达驱动板一个

一套系统的控制程序

孩子构建培养目标和心理发生目标（心力目标）：

1、固定部件的构建目标：

固定部分的搭建目标：通过利用主构架和其他构架结合创造，以及利用十字螺丝刀和六角螺丝刀对于螺丝和螺母的精细操作来锻炼和提升孩子对于精细化动作的要求，以及逻辑思维和空间想象能力，包括平面看图的能力的提升。

孩子的心理水平：提升孩子运演能力

2、运动部件的构建目标

运动部件的搭建目标：能够让孩子在对于触碰传感和红外传感综合应用的机器人程序的设计和运行当中寻找出更加符合实际应用的设计思路。从而提升孩子的被动学习习惯为主动创造。

孩子的心理构建目标：加强孩子对于程序运算和设计的理念。

3、智能部件的构建目标：

这个阶段的程序是让孩子和老师逐步的学习编程中使用的电脑术语所涵盖的意思层面的同时，利用自己的理解和创造来设计属于自己的个性程序。教师在这一过程中更多的注重孩子学习后完成的结果而非过程。更好的鼓励孩子不但是造型上的创新，更是内在系统的独特。