小问号思维馆专注于少儿数学思维能力的培养，专为3-12岁孩子设计。小问号思维馆由中科院数学博士沙涛领衔的少儿教育专家团队创立，根据美国数学教师协会（NCTM）和美国幼儿教育协会（NAEYC）倡导的少儿数学思维教育理念及课程标准，结合多年的教学实践经验，自创以生为本（Student-Oriented）的“SO高效教学体系”。

小问号思维馆，专注于少儿数学思维能力的培养

小问号思维馆根据孩子不同时期的学习特点，采用“操作式、互动式、情境式、游戏式”教学四式，或者“情境创设、合作探究、方法总结、独立解决”四步教学循环，启发引导教学，注重让孩子独立思考、自主探究、趣味互动。

小问号思维馆研发专业的特色教材，甄选优质的全职师资，创设舒适的学习环境，引入国际化奇趣教具，采用知名的触控教学设备，8人小班趣味互动授课，迅速激发孩子的学习兴趣和内驱力，高效提升孩子的思维能力和思维品质，有力促进孩子对数学知识的理解和建构！

小问号思维馆将带给孩子们受益终身的——独立思考、分析、解决问题的能力！

小问号思维馆品牌形象

小问号思维馆专注于少儿数学思维能力的培养，专为3-12岁孩子设计。小问号思维馆自创以学生为主体的“SO（Student-oriented）高效教学体系”，精选优质的专业师资、创设舒适的学习环境、采用知名的触控交互设备、引入科学的操作教具，8人小班趣味互动授课，迅速培养孩子的数学学习兴趣和学习方法，高效提升孩子的数学思维能力和成绩！小问号思维馆将带给孩子们受益终身的——独立思考、分析、解决问题的能力！

3-7岁数学思维课程

该阶段儿童的突出特点是好奇、好动、好玩和好表现，Ji司号思维馆针对其学习特点，形成多元的“so课堂教学四式”，通过情景式、操作式、游戏式和互动式的“四式教学法”，高效提升孩子的学习兴趣和学习效率。

8-12岁思维培优常规课程

小问号思维馆针对8-12岁儿童的学习特点，在教学方式上进行了大量的研究和实践，形成高效的“so四步教学循环”，通过“情景创设、合作探究、方法总结、独立解诀”四步教学循环，高效提升孩子的学习参与度和学习效率.

3-9岁数学思维精品课程

小问号思维馆针对3-9岁儿童的学习特点，在教学方式上进行了大量的研究和实践，形成高效的“so四步教学循环”，通过“情景创设、合作探究、方法总结、独立解诀”四步教学循环，高效提升孩子的学习参与度和学习效率。

3-12岁数学思维游戏活动课

小问号思维馆对3-12岁不同年龄段的儿童进行思维能力游戏活动课，通过小间号思维馆专家团队1寸1活动观察法，给出权威性的思维能力评估报告。

小问号思维馆多元智能拓展营

益智游戏：您家的宝宝爱玩游戏吗？您家宝宝在游戏中收获什么了吗？小问号思维馆益智游戏课，在游戏中考验孩子，在游戏中传授知识。

父母课堂：每个父母在教育孩子的道路上都充满了荆棘，小问号思维馆父母课堂帮您披荆斩棘。

节日活动：这里有好玩的游戏，这里有同龄的伙伴，这里有精美的礼物，这里能让宝贝的每个节日都过得很精彩。

科学实验：大自然有多少神奇之处呢？我们身边的小事物也会有意想不到的用途？小问号思维馆带您探索这世界的奇妙之处。