宝尔国际儿童成长中心隶属于宝尔(北京)国际教育咨询有限公司，是国内首家将儿童感统训练、儿童心理情绪调整和家长自我情绪调整及教养方式调整结合在一起的专业权威机构。

整合北大北师大及台湾先进心理理念及儿童教育理念，所有的感统训练带教老师都具有专业心理学背景，从儿童成长的家庭环境、养成方式、亲子关系到儿童成长发展各阶段特点及教养方法，给与专业的心理分析和辅导。同时融合多种早教理论和知识，针对性设置20多种特色训练和辅导课程，配置近100多种专业训练和辅导器械，更结合沙盘游戏、催眠赋能、心理分析等心理专业技术，为12岁以下儿童提供系统全面的感统训练和成长辅导，提高学习、社会交往、独立自主等各方面能力！

宝尔国际儿童成长中心独创的积极催眠意向引导式心理感统课程是将叙事里的外化和重写、意象以及积极催眠引导结合在一起，借助于感统训练这个很好的与孩子互动的实际环境，针对每一个儿童的情况，在每一个训练环节设计积极意象催眠引导词，通过长时间的积极强化，在无意识中让儿童的潜意识接受这些积极意象引导，从而达到行为的变化。

积极催眠意向引导式心理感统课程再结合心理沙盘和心理绘画及家庭成长课程，让孩子学会自己调节自己的情绪，家长学习到一些积极引导式的方式与孩子互动，坚持一段时间，就能达到很好的效果。

宝尔国际儿童成长中心部分课程：

专注力训练课程：针对儿童注意力不集中、多动、东张西望、无法安静、小动作多等

自信心训练课程：针对儿童害怕陌生环境、害怕与陌生人交往、怯懦、害羞、容易受挫等

协调训练课程：针对儿童手脚配合不良、动作协调性差、平衡能力差等

平衡发育课程：针对儿童发育迟缓，如：精细动作发展缓慢、言语发展缓慢、视觉形态发展慢（如：写作业慢、易丢字漏字或写反字）等

心理沙盘课程：针对注意力不集中、心理焦虑、心理压力与无助、言语沟通困难，注意力集中困难、言语沟通困难以及适应困难。遗尿症、厌食症、运动性抽搐（抽动）、儿童注意缺陷多动障碍等各种情绪、行为或适应等问题

心理绘画课程：针对儿童言语发展迟缓、心理焦虑、压力、注意力不集中、厌学、自卑退缩及各种情绪、行为及适应性问题

际适应课程：针对儿童粘人、爱哭，怕陌生人、不喜欢拥挤、缺乏自信．常固执于熟悉的环境和动作中，对任何新的学习都会加以排斥．不喜欢他人触摸．在团体中容易和别人争吵，朋友少，常陷于孤独中。容易偏食、吸吮手指和触摸生殖器；不喜欢被人拥抱，却喜欢拥抱别人。好动不安，有攻击性等

催眠潜能开发课程：针对儿童多动不安，自卑，退缩，惊恐，适应不良；情绪敌对，任性，脾气暴躁；内心压抑痛苦；对学习缺乏兴趣，厌学等

适龄感统训练课程：针对不同年龄阶段孩子的特点针对性设置感统预防和感统刺激训练，提高儿童感知觉统合水平，提高儿童专注力、适应能力和自信能力。为孩子入学做充分准备。

亲子互动课程：儿童的问题表现常是家庭问题的显现，儿童的家庭环境和教养方式一定程度上决定着儿童的未来发展，所以针对性分析家庭环境和教养方式，并进行亲子互动辅导，是全面帮助儿童发展的必要基础。

自闭症儿童训练课程：自闭症儿童的感知觉统合差，循序渐进逐渐刺激其听觉、触觉、本体觉及前庭觉能力。沙盘游戏对自闭儿童的内在表达，情绪舒缓及环境适应有意想不到的效果。